Темы курсовых работ по сестринскому делу выбирают из перечня колледжа, а если его нет, составляют по шаблону: «сестринский уход при …», «профилактика … у …», «организация деятельности медсестры в …». Главное требование одно: в теме должна быть работа медицинской сестры, а не лечение, которое назначает врач. Ниже 40 формулировок по направлениям, шаблоны для своих тем и расчёт, хватит ли материала на 20–25 страниц.
Формулировки составила редакция по шаблонам методических рекомендаций Набережночелнинского медицинского колледжа (2021) и по образцу перечня тем ПМ.01 из другого колледжа. Готовым перечнем какого-либо колледжа они не считаются, а у вашего колледжа могут быть иные правила, так что сверяйтесь с вашей методичкой. Общие приёмы выбора для любой дисциплины собраны в гиде как выбрать тему курсовой работы.
Где взять тему: перечень колледжа или своя
Перечень тем обычно объявляет сам колледж. В методичке Набережночелнинского медицинского колледжа записано, что темы доводят до студентов не позднее чем за 4 месяца до защиты и что они привязаны к профессиональному модулю ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».
Список есть: выбираете из него, и вопрос закрыт. Для масштаба: в перечне тем ПМ.01 на осенний семестр 2023–2024 года, который опубликован на сайте другого медицинского колледжа, 212 пронумерованных тем. Списка нет или ни одна тема не ложится на вашу практику: предлагаете свою руководителю, и тут нужен шаблон.
Шаблоны в методичке такие: «Сестринский уход при …», «Профилактика развития … у …», «Участие медицинской сестры в реабилитации пациентов с/после …», «Организация деятельности медицинской сестры в …», «Факторы риска развития …». Подставляете диагноз, группу пациентов или отделение, и формулировка почти готова.

Сам принцип сформулирован в методичке так:
Тема курсовой работы, в первую очередь, должна быть сконцентрирована на деятельности медицинской сестры.
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ, специальность 34.02.01 Сестринское дело, Набережночелнинский медицинский колледж, 2021, раздел «Выбор темы курсовой работы»
Отсюда рабочая проверка: найдите в теме слова «сестринский», «медицинская сестра» или «профилактика». Если их нет, тему стоит переформулировать под сестринскую деятельность.
40 формулировок по терапии, хирургии и другим направлениям
Темы по терапии
Терапевтических пациентов в отделениях много, так что собрать группу для практической части здесь проще всего.
- Сестринский уход при гипертонической болезни в стационаре
- Роль медицинской сестры в профилактике осложнений сахарного диабета 2 типа
- Особенности сестринского ухода за пациентами с хронической обструктивной болезнью лёгких
- Сестринская помощь при бронхиальной астме: обучение пациента самоконтролю
- Участие медицинской сестры в реабилитации пациентов после инфаркта миокарда
- Сестринский процесс при хронической сердечной недостаточности
- Сестринский уход при железодефицитной анемии
Темы по хирургии
В хирургии материала больше всего в послеоперационном периоде: там видна разница между «выполнила назначение» и «наблюдала и предупредила осложнение».
- Сестринский уход в послеоперационном периоде после холецистэктомии
- Роль медицинской сестры в подготовке пациента к плановой операции
- Профилактика пролежней у лежачих пациентов
- Сестринский уход при остром аппендиците
- Сестринская помощь при переломе шейки бедра
- Профилактика тромбоэмболических осложнений у хирургических пациентов
- Уход за пациентом с колостомой в домашних условиях
Педиатрия, акушерство и гинекология
- Сестринская помощь при остром бронхите у детей раннего возраста
- Роль медицинской сестры в организации грудного вскармливания
- Сестринский уход за детьми с сахарным диабетом 1 типа
- Профилактика рахита у детей первого года жизни
- Роль медсестры в иммунопрофилактике детей
- Сестринский уход в послеродовом периоде
- Подготовка беременных к родам в школе будущих родителей
Неврология, психиатрия, инфекции
- Сестринский уход при остром нарушении мозгового кровообращения
- Особенности сестринского ухода за пациентами с болезнью Паркинсона
- Сестринский уход за пациентами с деменцией в стационаре
- Профилактика эмоционального выгорания у медицинских сестёр
- Сестринский уход при вирусных гепатитах
- Роль медицинской сестры в профилактике внутрибольничной инфекции
- Профилактика ВИЧ-инфекции среди подростков: санитарно-просветительская работа
Онкология, паллиативная помощь, геронтология
- Сестринский уход за онкологическими пациентами при болевом синдроме
- Роль медицинской сестры в паллиативной помощи
- Особенности ухода за пациентами пожилого и старческого возраста
- Профилактика падений у пожилых пациентов в стационаре
- Сестринский уход за пациентами с остеопорозом
Организация и профилактика
Эти темы выбирают, когда рядом нет «своих» пациентов с одной болезнью: данные берутся из анкет, наблюдений и статистики. В перечне ПМ.01 того же колледжа таких тем большинство, например «Роль медицинской сестры в работе Школы здоровья для пациентов с сахарным диабетом» (тема 42) или «Организация работы прививочного кабинета» (тема 188).
- Организация работы медицинской сестры в школе здоровья для пациентов с сахарным диабетом
- Деятельность медицинской сестры кабинета медицинской профилактики
- Формирование приверженности лечению у пациентов с артериальной гипертензией: роль сестры
- Организация сестринского ухода на дому
- Профилактика курения среди студентов: санитарно-просветительская работа
- Хронометраж рабочего времени постовой медицинской сестры терапевтического отделения
- Удовлетворённость пациентов качеством сестринского ухода
Как выбрать тему: пять проверок
Одна тема подходит не всем, даже из того же списка. Перед выбором прогоните её через критерии, которые методичка колледжа ставит в основу: актуальность, интерес к проблеме, возможность получить фактические данные, наличие литературы и близость к будущей практике.
- Достаточно ли пациентов? Методичка рекомендует работать не меньше чем с 10 пациентами с изучаемым заболеванием; не набирается столько на вашей практике, берите организационную или профилактическую тему.
- С базой проще всего ошибиться. Исследование проводят в лечебной организации, с которой у студента заключён договор (в методичке речь о студентах бюджетной формы обучения), а в отделение, куда по этому договору не пускают, за данными не сходишь.
- Источники не старше 5 лет до года защиты: при защите в 2027 году это книги и статьи примерно с 2022-го. По редкой болезни их набирается меньше, чем по гипертонии, так что пробный поиск сделайте до утверждения темы.
- Найдите в теме действие сестры: ухаживает, обучает, наблюдает, предупреждает. Не нашли, тема врачебная.
- Что вы измерите в практической части? Анкету, хронометраж, статистику заболеваемости по региону: эти методы методичка называет прямо.
Как сузить широкую тему
Широкая тема плоха не тем, что материала мало. Его слишком много, и в 20–25 страниц он не помещается.
Пример: «Сестринский уход при сахарном диабете». Сначала фиксируем тип (2-й), затем место (терапевтическое отделение или школа здоровья), затем действие сестры (обучение самоконтролю). Получается тема «Роль медицинской сестры в обучении пациентов с сахарным диабетом 2 типа самоконтролю глюкозы». У неё есть цель, понятная анкета для практической части и вывод, который можно проверить.

Если суженная тема всё ещё выглядит как учебник, добавьте ограничение по возрасту или по месту: «у пациентов старше 60 лет», «в условиях поликлиники».
Сколько нужно материала и как поделить объём
В методичке Набережночелнинского колледжа объём курсовой составляет 20–25 страниц печатного текста. Введение занимает не более 1,5–2 страниц, обзор литературы не более трети работы, практическая часть не менее трети.
Для 25 страниц это выходит так: 25 : 3 даёт 8,3, значит, теории отводим 8 страниц, а практике 9. Введение 2 страницы, и ещё 6 остаются на титульный лист, содержание, заключение и список литературы.

Практическая часть как раз и решает, подходит ли тема. Методичка предлагает такие данные, и под каждый метод есть свои типы тем.
Таблица 1 — Что собрать для практической части
| Метод | Что даёт | Для каких тем |
|---|---|---|
| Работа с пациентами в отделении (от 10 человек) | Нарушенные потребности и проблемы, разбор листов назначений | Уход при болезни, реабилитация |
| Анкетирование пациентов | Оценка качества ухода и общения медсестёр | Удовлетворённость, школы здоровья |
| Хронометраж | Время, которое сестра тратит на манипуляции, и потери | Организация работы постовой сестры |
| Статистика заболеваемости по региону или городу | Распространённость болезни, довод для актуальности | Профилактика, факторы риска |
Если для вашей темы не получается ни один из этих методов, тему лучше поменять сейчас, а не за две недели до защиты. Объём в других колледжах может быть другим, свой уточните в методичке.
Как согласовать тему с руководителем
Приходите не с названием, а с тремя вещами: диагнозом или проблемой, местом сбора данных и тем, что вы будете измерять. Руководителю достаточно минуты, чтобы сказать «да» или «сузить».
Хорошая заготовка для разговора: тема, отделение, 2–3 метода (например, анкета и наблюдение), примерный список литературы из 5 свежих источников. Руководителю так проще понять, реальна ли работа.
Когда тема утверждена, пригодятся гиды по самой работе: как написать курсовую работу, структура курсовой и источники курсовой работы. Образец посмотрите в примере курсовой, а план по утверждённой теме можно составить в Erudia.
Где помогает Erudia
Когда тема и руководитель согласованы, нейросеть для курсовой в Erudia подготовит план по вашей теме, соберёт черновик по разделам и выгрузит его в DOCX.
Erudia не сдаёт работу за вас: тему, медицинские факты, данные практики и выводы выбираете и проверяете вы, а готовый текст нужно прочитать и переписать своими словами. Результаты работы с пациентами и анкетирование нейросеть не проведёт: их собираете вы на практике.
Частые вопросы
Можно ли взять тему не из списка колледжа?
Можно, если руководитель согласен. Идите к нему не с идеей, а с диагнозом, отделением и методами сбора данных.
Сколько пациентов нужно для практической части?
Десять. Так записано в методичке Набережночелнинского медицинского колледжа: работать рекомендуют не меньше чем с 10 пациентами, у которых изучаемое заболевание. Правило одного колледжа, не всех, поэтому спросите руководителя, что требуют у вас.
Какая тема проще: по терапии или по хирургии?
Та, к которой у вас есть доступ. Практику вы проходите в конкретном отделении: в терапии найти группу пациентов с одним диагнозом проще, а в хирургии виднее цепочка от операции до выписки.
Чем курсовая по сестринскому делу отличается от медицинской?
Акцентом. Уход, обучение пациента, наблюдение, профилактика, организация работы. Про лечение и диагностику пишут в той мере, в какой в них участвует сестра, и дальше не идут.
Обязательно ли исследование с пациентами?
Нет, но практическая часть нужна всё равно, от трети объёма. Если с пациентами работать негде, её заполняют хронометражем, анкетами для пациентов или сестёр и разбором статистики.
Источники
- Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов по специальности 34.02.01 Сестринское дело. ГАПОУ «Набережночелнинский медицинский колледж», Набережные Челны, 2021
- Темы курсовых работ ПМ.01 на осенний семестр 2023–2024 учебного года (перечень из 212 тем), сайт медицинского колледжа mcbekhtereva.spb.ru